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▼観察

観察/
 キハダに付いた食痕を観察して、これは一体何なんだろう。かじった痕だ。動物は?など......あれやこれや言い合って.......引き出す。その過程が面白い。雪の融ける量や日数。どんな歯をしているのか。どんな風にしてかじったのか。今日は園のインタプリターが大半だったので〜反応はどうかな?
帰りがけ、地蔵沼でウグイスの鳴き声を聞きました。
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