▼ネットでチョコを買う2007/04/24 16:01 (C) 東北芸術工科大学:入試課ブログ
▼おっ。お買い上げ、ありがとうございます(笑)。
これは弊社の公式でアナウンス済みなのですが、 今年のバレンタインデーの日本におけるチョコの推定流通の総額。 その10%にあたる数字が弊社の流通でした。 つまり! 「バレンタインデーでチョコを買うひとの10%は楽天で買っている」と。 これ、ぼくはびっくりした数字でした。 ネットは世の中をあっという間に変えます。 そして、今の高校生が初めてネットに触れたのは、PCではなくケータイ。 情報サービスのケータイ先鋭化は、ぜひ今後のヒントにしてみてください! ではではー。 2007/04/28 23:06:yadb:URL
▼チョコは届きましたがもったいなくてまだ開けてません。yadbさま
>お買い上げ、ありがとうございます(笑)。 家々、こちらこそいつもご覧いただきありがとうございます。 きーちゃんの4点目、現場で見たかったですよ〜←超私信 >これは弊社の公式でアナウンス済みなのですが、 >今年のバレンタインデーの日本におけるチョコの推定流通の総額。 >その10%にあたる数字が弊社の流通でした。 >つまり! >「バレンタインデーでチョコを買うひとの10%は楽天で買っている」と。 すごいですねぇ〜 そりゃ家にいながらにしてあちらやこちらのおいしいチョコを買うことができるんだから当然なのかもしれませんが、でも市場占有率1割となるとすごいを超えてますね。 >これ、ぼくはびっくりした数字でした。 >ネットは世の中をあっという間に変えます。 >そして、今の高校生が初めてネットに触れたのは、PCではなくケータイ。 >情報サービスのケータイ先鋭化は、ぜひ今後のヒントにしてみてください! そうですね。 受験生の皆さんに対してもけーたいによる情報発信がどうすればうまくできるか。 そして、けーたいを使って、在学生の皆さんが芸工の様子を、受験生に対して直接情報発信できるようなしかけをしようと考え中です。 ちなみに、このブログもけーたい対応です。 ただ、けーたいで見ると俺の長文は見づらいと思うけど。 それにしても、楽天さんの「インテリア・寝具」のページでT美さんと東京ZさんとJ美さんとで面白いことやってらっしゃいますね。 うちも混ぜて欲しいです(涙)。 2007/05/01 10:17:かんりにん。
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こんにちは、入試課ブログです。
届くのをいまかいまかと待っています。
だってうまいんだもん。
今日は情報棟へ。
廊下でグラフィックデザインの中山先生に遭遇。
というわけで、グラフ3年生の演習室にちょっとお邪魔して。
みんな黙々とやってます。
ぽこぽこ席が空いてるけど、図書館に資料を探しに行っている学生さんの席みたい。
この授業は「イラストレーション2」
二人一組になってお互いに相手にインタビューをして、相手の情報を収集します。
そのメモ↓
収集した情報を基に、同サイズ3面のビジュアルを制作。
1.対象者を単色べた塗りで表現
2.自由な表現によるポートレート制作
3.対象者を表す言葉による表現(日本語によるコピー)
というわけで、グラフの3年生は5月中旬までこの課題に取り組みます。